迷題：解鎖親子關(guān)系“密碼”，萬泉“專業(yè)團(tuán)隊”進(jìn)社區(qū)開講
為普及科學(xué)的家庭教育理念，完善家校社協(xié)同育人機(jī)制，發(fā)揮校家社教育合力，近日，萬泉小學(xué)教育集團(tuán)第一批經(jīng)過培訓(xùn)、持證上崗的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)師走進(jìn)曙光街道曙光花園社區(qū)、望塔園社區(qū)，北太平莊街道的志強(qiáng)南園社區(qū)、志強(qiáng)北園社區(qū)和文慧園社區(qū)，開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。用對方法解開親子關(guān)系的“密碼”在曙光花園社區(qū)、望塔園社區(qū)，徐立博老師沒有急于進(jìn)行理論知識講解，而是利用幾個出現(xiàn)在家庭教育中的問題，引起在場家長的關(guān)注。隨后，她通過教育工作中、家庭教育中的真實案例，從管理好自己的情緒是有效溝通的前提、學(xué)會認(rèn)真傾聽是有效溝通的重要一環(huán)、留給孩子表達(dá)的機(jī)會能夠增強(qiáng)溝通的效果、理解孩子并形成正向溝通的思維習(xí)慣、真誠的鼓勵和表揚是有效溝通的催化劑五個方面，與家長分享了在家庭教育中，與孩子溝通的技巧。在志強(qiáng)南園社區(qū)、志強(qiáng)北園社區(qū)和文慧園社區(qū)，侯新顏老師以《如何做好有效陪伴》為題，和家長們分享了教育孩子的五大誤區(qū)。她表示，現(xiàn)在很多家長在教育中遇到的困境不是“沒做什么”，而是“做了很多不該做的事”，從而導(dǎo)致孩子正常的生長被人為破壞，最終，讓自己成為焦慮的父母，讓孩子成為無助的孩子。真正的教育是順應(yīng)孩子的天性，努力不妨礙孩子健康生長。講座結(jié)束之后，家長們還有些意猶未盡。“我感覺這講座就是給我‘量身定制’的，里面的問題我們家都有，這回真是學(xué)到了，希望以后能常來。”一對一咨詢給家長吃顆“定心丸”講座的熱潮還未褪去，會場內(nèi)的一對一咨詢攤位已經(jīng)開始正式“營業(yè)”。據(jù)德育主任于海平介紹，本次參加活動的老師們是學(xué)校的班主任與聘請的心理專家，能夠充分滿足家長們的咨詢需求。一對一咨詢期間，家長們在攤位前排起長龍，急切地提出自己的問題。老師們神情溫和，耐心地進(jìn)行解答、指導(dǎo)，有的家長在咨詢時甚至頻頻落淚。“通過這次咨詢，我認(rèn)識到出了問題不能只苛責(zé)孩子，更要從家長自身尋找問題。”剛剛結(jié)束咨詢的一位家長一邊擦眼淚一邊說：“覺得自己挺對不起孩子的，今后會和孩子一起成長，一起進(jìn)步，真的很感謝老師們的指導(dǎo)。”活動中，萬泉“小記者”也進(jìn)行現(xiàn)場采訪，傾聽了爸爸媽媽們的心聲。專業(yè)先行做好家校社的“橋梁”2022年9月27日，萬泉小學(xué)舉行家庭教育指導(dǎo)師研修班啟動儀式。學(xué)校由此也成為《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》出臺后，北京市首家開展“家庭教育指導(dǎo)師”培訓(xùn)的學(xué)校。到目前，學(xué)校已經(jīng)開展了三次家庭教育指導(dǎo)服務(wù)進(jìn)社區(qū)的活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了家校溝通與交流，發(fā)揮校、家、社三個維度協(xié)調(diào)育人功效，發(fā)揮了學(xué)校家庭教育指導(dǎo)的主導(dǎo)作用，為學(xué)生和家長提供了更多關(guān)愛、幫助和指導(dǎo)。今后，萬泉小學(xué)的“專業(yè)團(tuán)隊”還將走進(jìn)更多社區(qū)，相信在學(xué)校和社區(qū)的攜手努力下，一定能幫助更多的家庭奔赴和諧與幸福，為孩子們的健康成長創(chuàng)造更加美好的條件。編輯 | 王平 周靜校對 | 王萌