迷題：高考“神仙卷面”走紅，字跡工整如印刷，閱卷人：看后想給滿分
Hello，大家好，我是你們的豆芽媽媽。某乎上有條熱帖：寫得一手好字是什么體驗？網友紛紛評論。有的說：見字如人，鏗鏘有力的字會讓自己自信不少。有的說：好字彰顯個人風采，能給人留下好印象。也有學霸坦言：練就一手好字，終身受益。我有一位發小，妥妥的一枚學霸。他從小練習書法，字跡備受老師夸贊，作業也常被同學傳閱、觀摩。每次大小考，他的作文分數都會比同水平的同學多出三五分，因為沾了字跡的光。上大學期間，他是學生會干部，還積極入黨，因為一手好字，經常幫組織整理材料，更是獲得各種獎項；因為寫就一手好“情書”，還成功俘虜了當時初戀女友的芳心，后來成為了自家媳婦；在工作單位，因為果敢堅毅的性格，做事雷厲風行，職場也很順遂，加上自己一手遒勁有力的字，也為自己加分不少，深受上司賞識，多次破格提報，年紀輕輕就成為當地一所知名企業的負責人。這簡直就是“開掛”了的人生嘛。高考“神仙卷面”走紅，字跡工整如印刷美好的事物總是讓人們賞心悅目。每年高考后，涌現出來的一些“神仙卷面”，字跡工整，娟秀清麗，猶如印刷體，一直讓人們津津樂道。不僅會讓閱卷老師，在繁忙的審閱之余，眼前一亮，直呼：不忍扣分。就連我們這些旁人看來，也是不由驚嘆，暗暗豎起了大拇指，也是看起來留戀、不舍移動目光。深圳文科狀元溫卓越的高考作文，因為字跡工整、文采出眾，被評為滿分作文，她的字體也被譽為“卓越體”，傳為一時佳話。江蘇狀元丁潤陽的作文卷面，字跡端正秀麗，猶如印刷體，也是讓閱卷老師看后不忍扣分，直接給了滿分的好成績。當初高考狀元黃亦陳的神仙試卷，這英文字母寫的也太好看了吧，語句通順、沒有語法錯誤，難怪得了滿分的好成績。湖北高考理科狀元唐楚玥，也是寫得一手好字，不僅是高考試卷，就連平時的字跡，也讓人忍不住多看幾眼。再來看看這個數學答題卷面，字跡工整，沒有大面積修改、涂抹的痕跡，解題步奏清晰，老師一看就一目了然。看來不管是語文、英語還是數學，卷面的整潔度和清晰度，是得高分的基礎，也是關鍵啊。字跡丑，考試不占優勢同事跟我說，他就吃了“字丑”的虧。當初年紀小，沒有意識到練字的重要性。平時數理化成績還挺好，一遇到作文、論述、簡答之類寫字比較多的題，他的字跡就略顯潦草了。平時模考也沒啥太大的區別，等到真正考試，他因為幾分之差錯過了好的985院校，上了當地一所211學校。要是當初好好練字，就是另外一種人生了吧。現在很多大型考試都是“機器閱卷+人工審核”的流程，這對卷面字跡要求就會無形高很多。對于中考、高考等重大考試來說，由于面對成千上萬份試卷，留給老師的審閱時間也就一兩分鐘，他們除了抓取“得分點”外，卷面整潔程度和字跡工整等第一印象最為主觀。面對賞心悅目的字體，老師在看了開頭、結尾、中間等部分立意不錯，文采出眾，基本就得滿分了。但是，如果你看到這樣的字體，又會是什么感受？看著都頭大，老師唯恐避之不及吧，趕緊隨便給個分，誰會再細細辨認，終究表達個什么呢？想要寫得一手好字，控筆是關鍵著名的文學家郭沫若曾大力倡導：要積極培養中小學生的寫字能力，不求人人都能成為書法家，但是要做到把字寫得規范、端正、干凈。但實際上，很多中小學生的字跡真是不忍目睹。比如這位小學生的習作《開心的一天》，我還沒開始看，整個人都不好了。估計老師也是同感，只好忍著性子在后面批注：下課來辦公室和老師談談！還有這位“大師”的習作，開頭隱隱約約看到“李白”兩個字，本以為是要附庸風雅。看到這“鬼畫符”的字，怎么也風雅不起來啊。當然，也不乏一些態度端正小朋友寫的字，一筆一劃都很工整，每個字端端正正，能看出來對待作業和學習非常認真。其實，孩子從6歲開始，家長就要重視書法的重要性，讓孩子著手開始練字了。這個時候，孩子小手肌肉的抓握能力剛剛好，腕部力量也開始發育，手眼協調能力也會隨著握筆運字的鍛煉，越來越熟練。而且，這時候，孩子基本上上幼小銜接或者是一年級，功課不忙，正好是培養好習慣、練習坐姿運筆的最佳時候。要想練得 一手好字，練習控筆訓練是基礎，也是關鍵。很多初學者筆畫寫不到位，字寫的不好看，就是因為運筆不穩，筆畫布局不對。很多家長也有這樣的疑惑：為什么孩子臨摹字帖的時候，字寫的還可以，單獨寫卻十分潦草還難看。這是因為“基礎”沒有打撈，控筆訓練沒練到位，沒有形成一定的“肌肉記憶”，所以單獨寫起來小手還是“不當家”。仔細觀察那些寫字好的人，寫出來的字如行云流水、運用自如；而那些寫字差的人，控制筆好像不那么得心應手。我有一位書法協會的朋友，她專研書法十余年，她跟我說，其實小朋友練字不必專門去書法班練習，主要找對方法、做好計劃，每天練習十幾分鐘，持之以恒，都會從書法小白到高手的。她還熱心地給我介紹了練字的四個步驟：第一，控筆訓練，訓練手的操控能力；第二，正式入門，練習偏旁部首；第三，觀察架構，注意字體結構；第四，臨摹字體，手腦結合進行呈現。大寶沒有進行過專門的控筆訓練，直接從描紅開始，導致他現在作業一多、心不靜一慌亂，字就寫得潦草。每天讓他中午吃完飯練習10分鐘，發現他也不排斥，前段時間還跟我炫耀自己的作業被老師打了“A+”。常言道：書為心畫，字如其人。寫得一手好字，一生都會受益。希望我們的孩子也可以蕙質蘭心，揮灑筆墨、過上瀟灑愜意的人生。今日話題：你認為擁有一手好字有必要嗎？延伸閱讀：2023年高考志愿填報指南名師指導科學填報志愿綜合分析幫你選對理想大學